Ó Desporto tu és o progresso
Portfolio
Aqui podes encontrar resposta a questões como:
Quando é que a Psicologia se constitui como ciência?
Como? Quais foram as principais correntes e quais os seus objectos e métodos?
Actualmente, qual é o principal objecto em Psicologia?
E os principais...
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A observação pode ser encarada como um método, um instrumento ou uma etapa de outros métodos. Em psicologia, o objecto da observação é o comportamento de um sujeito ou de um grupo. A observação naturalista ocupa um lugar muito especial em Psicologia. Consiste na...
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Nesta página podes encontrar informação referente aos temas:
Desenvolvimento ao longo da idade adulta: tarefas desenvolvimentais nos vários domínios de existência
Início da vida adulta: papéis e questões Início da vida adulta.pdf (314,3 kB)
A família e...
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Controvérsia Hereditariedade vs. Meio
“A hereditariedade e o meio não representam realidades independentes cujas acções se associam, não são variáveis autónomas, mas sim dois pólos de uma dialética que origina essa ‘luz de um lado e de outro’ que é o indivíduo”.
LUCIEN...
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Aqui encontrarás informação sobre:
Desenvolvimento ao longo da infância e adolescência.pdf (149,4 kB)
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Benjamin S. Bloom, J. McVicker Hunt, Jean Piaget, Jerome Bruner e outros psicólogos consideram que a estimulação do bebê, é a base de seu desenvolvimento cognitivo. Hunt ressalta a importância da variedade de estímulos [2]. Desta forma, a família exerce...
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"O desenvolvimento surge, assim, segundo diferentes autores, associado à predominância de aspectos inatos, maturativos, construtivistas e ambientais, parecendo ser resultante da complexa interação de vários factores (biológicos, equilibração, transmissão educacional e...
Artigos
11-04-2009 19:50
“A questão fundamental colocada por Wundt era: ‘Quais são os componentes da experiência ou da mente?. Segundo ele a resposta era: sensações e sentimentos. Num dado momento posso experimentar o sabor de uma óptima refeição, o som de uma bela música e sentir algum prazer....
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21-04-2009 16:00
O filme Nell trata da história de uma jovem que viveu isolada com a sua mãe e a sua irmã gémea, distantes da cidade e da sociedade. As três viviam juntas numa pequena cabana no meio de uma floresta, junto a um lago. Em crianças, Nell e a sua irmã, criaram uma linguagem própria para...
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26-04-2009 16:20
As crianças selvagens
“Nas regiões da Índia, onde os casos de crianças-lobos foram relativamente numerosos, descobriram-se, em 1920, duas meninas – Amala e Kamala de Midnapore – que viviam numa família de lobos. A primeira, a mais nova, morreu um ano depois; a segunda, que deveria ter uns oito...
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14-05-2009 20:36
“O investigador confronta crianças de várias idades com a seguinte demonstração: une as mãos e, repetidamente, comprime as palmas uma contra a outra, produzindo uma ligeira corrente de ar que, habitualmente, colhe a criança de surpresa. O psicólogo pergunta...
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16-05-2009 13:27
Cancro e doenças cardiovasculares são as maiores causas de morte nos países da União Europeia. Os mais jovens morrem em acidentes ou por vontade própria.
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25-05-2009 18:20
À medida que vamos envelhecendo, cada vez temos mais receio de perder capacidades intelectuais.
Mas há boas notícias que dizem que a maior parte de nós envelhecerá com as capacidades mentais relativamente intactas. Cerca de 75% dos idosos retêm faculdades intelectuais normais enquanto...
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30-05-2009 19:37
Claudia Mazzei Nogueira-
Actualidade GalizaCIG
I
O nosso texto apresenta as recentes tendências do trabalho feminino, em particular...
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01-06-2009 10:13
O que era uma fase assustadora na vida delas, hoje
pode ser usada para transformações pessoais
Por Camilo Vannuchi, Cláudia Pinho e Juliana Vettore
Colaborou...